Educação para todos?: setembro 2010

quinta-feira, 16 de setembro de 2010

Bienal 2010 - São Paulo

Tumulto, muita gente todos os dias da exposição.
Fiquei mu

ito feliz, pois percebi que o povo brasileiro está se interessando mais pela leitura.

Mauricio de Souza autografando.

quarta-feira, 1 de setembro de 2010

Exposição "Epidemik" (SP)

Quando: sex, 2 de julho, 09:00 – dom, 26 de setembro, 15:30

Onde: Estação Ciência, Rua Guaicurus, 1394, Lapa - São Paulo / SP ()

Descrição: Com um videogame coletivo gigante, crianças e adolescentes aprendem como devem agir no enfrentamento de diferentes epidemias. O jogo, desenvolvido na França, pode ser jogado por até 40 pessoas simultaneamente. Valor: Grátis (para professores) e R$ 4 (inteira) Informações: (11)-3672-5364 / 3675-6889, secretaria@eciencia.usp.br ou www.eciencia.usp.br

Exposição "Escavando o Passado - Arqueologia na Cidade de São Paulo"

Quando: qua, 25 de agosto, 09:00 – seg, 25 de outubro, 17:00

Onde: Rua Santo Anselmo, 102, Jardim São Bento - São paulo / SP ()

Descrição: Índios, aldeias, caminhos e modos de vida são identificados por meio de imagens e objetos expostos no local que, futuramente, sediará o Centro de Arqueologia de São Paulo. Quanto: Grátis Informações: programacaosmc@prefeitura.sp.gov.br ou http://www.museudacidade.sp.gov.br/sitiomorrinhos.php

Curso "Transtornos que prejudicam a aprendizagem"

"Transtornos que prejudicam a aprendizagem"

Quando: sáb, 2 de outubro, 09:00 – 17:00

Onde: Rua Pires da Mota, 614, Aclimação - São paulo / SP ()

Descrição: Neste curso serão abordados os seguintes transtornos: dislexia (dificuldade de leitura), disortografia (erros ortográficos), disgrafia (escrita “feia”) e discalculia (dificuldades em matemática), compreendendo suas causas para só então criar estratégias adequadas.

Semana da Educação 2010

Os maiores e mais respeitados especialistas da Educação reunidos para reflexão e incentivo pela melhoria da educação no Brasil. As discussões com especialistas, educadores e demais responsáveis pelo processo educacional girarão em torno de temas como leitura, escrita, o ensino de matemática e gestão escolar.

O evento é uma realização da Fundação Victor Civita em parceria com o apoio institucional do Sesc Vila Mariana e tem como patrocínio Editora Saraiva, Editora Ática e Editora Scipione

Data: de 19 a 21 de outubro de 2010
Horário: das 9 às 18 horas
Local: SESCSP Vila Mariana

Rua Pelotas, 141 - São Paulo, SP

Semana da Educação 2010

Crianças Índigo

Todos associam o termo "criança" à fase da infância, e "índigo", à cor anil. Porém, quando se faz a junção desses termos, o significado adquire um sentido mais amplo, ou seja, as crianças índigo popularizadas pelo escritor Lee Carrol, em meados dos anos de 1990, que possuem capacidades intelectuais e comportamentais peculiares. Saber lidar com essa geração não é nada fácil, pois ela é vista como um universo formado por crianças hiperativas e rebeldes, especialmente na escola. A importância de esclarecer esse novo conceito para pais, educadores, psicólogos e pedagogos é, portanto, fundamental, pois essas crianças possuem as características das futuras gerações que surgem para revolucionar universalmente a sociedade nos âmbitos educacional, familiar, social e espiritual, independentemente das fronteiras e classes sociais.

Quem somos nós?

Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa

Somos muitos professores neste país. Preocupados com salários, com capacitação, com condições de trabalho, com a tarefa de ensinar. Na busca permanente de aprendizado, poucas vezes encontramos textos apropriados como este. Nele Paulo Freire nos ensina a ensinar partindo do ser professor. Numa linguagem acessivel e didática ele reflete sobre saberes necessários à prática educativo-crítica fundamentados numa ética pedagógica e uma visão de mundo alicerçadas em rigorosidade, pesquisa, criticidade, risco, humildade, bom senso, tolerância, alegria, curiosidade, esperança, competência, generosidade, disponibilidade... molhadas pela esperança. Aqui as leitoras e os leitores encontrarão a necessária Pedagogia da Autonomia. Autonomia que faz da própria natureza educativa. Sem ela não há ensino, nem aprendizagem.