Educação para todos?

Oi Gente!
Quem quiser se especializar sem a pós, já pode começar fazendo alguns cursos rápidos na Fundação Aprender, são cursos voltados á psicologia educacional, muito importantes para futuras pedagogas.

EducEAD - Educação a Distância Cursos nas áreas de Educação e Saúde MentalFiliados à ABED - Associação Brasileira de Educação à Distância

Agenda de Cursos:

Alfabetização: uma abordagem fônica

Contribuições da Psicologia Transpessoal para Educadores

Desenvolvimento na Primeira Infância: a criança na fase da educação infantil

Diagnóstico Psicopedagógico Clínico

Diagnóstico Psicopedagógico Institucional

Dinâmicas de Grupos: metodologia de oficinas psicopedagógicas

Ensino da Leitura e Dislexia

Ética e Valores Morais na Educação Intervenção Psicopedagógica nas Dificuldades de Aprendizagem: uma abordagem clínica

Materiais para Estimulação Psicomotora na Infância

Mediação Didática no Ensino Superior Problemas de Aprendizagem - Distúrbios Psiconeurológicos

Teoria Piagetiana na Prática Psicopedagógica Transtornos da Linguagem Escrita: disgrafia e disortografia

Atendimento das 8 às 12 e da 1 às 18 horas - (11)5054-1559

Crianças Índigo

Todos associam o termo "criança" à fase da infância, e "índigo", à cor anil. Porém, quando se faz a junção desses termos, o significado adquire um sentido mais amplo, ou seja, as crianças índigo popularizadas pelo escritor Lee Carrol, em meados dos anos de 1990, que possuem capacidades intelectuais e comportamentais peculiares. Saber lidar com essa geração não é nada fácil, pois ela é vista como um universo formado por crianças hiperativas e rebeldes, especialmente na escola. A importância de esclarecer esse novo conceito para pais, educadores, psicólogos e pedagogos é, portanto, fundamental, pois essas crianças possuem as características das futuras gerações que surgem para revolucionar universalmente a sociedade nos âmbitos educacional, familiar, social e espiritual, independentemente das fronteiras e classes sociais.

Quem somos nós?

Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa

Somos muitos professores neste país. Preocupados com salários, com capacitação, com condições de trabalho, com a tarefa de ensinar. Na busca permanente de aprendizado, poucas vezes encontramos textos apropriados como este. Nele Paulo Freire nos ensina a ensinar partindo do ser professor. Numa linguagem acessivel e didática ele reflete sobre saberes necessários à prática educativo-crítica fundamentados numa ética pedagógica e uma visão de mundo alicerçadas em rigorosidade, pesquisa, criticidade, risco, humildade, bom senso, tolerância, alegria, curiosidade, esperança, competência, generosidade, disponibilidade... molhadas pela esperança. Aqui as leitoras e os leitores encontrarão a necessária Pedagogia da Autonomia. Autonomia que faz da própria natureza educativa. Sem ela não há ensino, nem aprendizagem.

Educação para todos?

quinta-feira, 14 de fevereiro de 2008

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