terça-feira, 29 de janeiro de 2008

30 de Janeiro - Dia da NÃO VIOLÊNCIA

O dia 30 de Janeiro foi proclamado pela ONU como o dia da não-violência em homenagem a Mohandas K. Gandhi cujo assassinato ocorreu nessa data, em1948. Trata-se de uma iniciativa voltada à educação para a paz, a solidariedade e o respeito pelos direitos humanos.
Vamos "Re-Pensar" nossa REALIDADE!!!!

segunda-feira, 28 de janeiro de 2008

Kung-Fu-Tzu

Praça da Paz Celestial, Pequim. O mundo inteiro assiste a cenas de horror. Soldados disparam contra manifestantes. Tanques esmagam corpos. Policiais ateiam fogo na multidão. Estamos em 4 de junho de 1989. Aos olhos do Ocidente, cenas de pura barbárie. Até o momento em que um jovem, sozinho, detém-se ante uma coluna de tanques. Pela lógica ocidental, o que viria a seguir jamais seria exibido em horário nobre na TV. Mas o que acontece surpreende o mundo. Frente ao homem desarmado, os tanques param e recuam. Por que soldados chineses são capazes de atacar sem dó uma multidão, mas cedem diante de um único indivíduo? A resposta pode estar no pensamento moldado por um homem há mais de 20 séculos e que até hoje mantém profundas raízes na cultura oriental: o confucionismo.

Kung-Fu-Tzu (Confúcio é a latinização desse nome, que significa "Venerável Mestre Kung")

Confúcio (551-479 a.C.), filósofo e educador chinês.



A essência que permeia todo o pensamento de Confúcio é o ren, que pode ser traduzido como "benevolência" ou "humanismo". Aos discípulos que lhe perguntaram o que era o ren, o mestre teria respondido: "A principal virtude está em amar os homens". Para que não se pense que Confúcio está plagiando outro famoso pensador, lembre-se que ele proferiu essa frase 400 anos antes do nascimento de Cristo.


Confúcio era um sujeito brilhante. Mesmo assim passou a vida inteira procurando emprego e morreu sentindo-se um fracassado.


sexta-feira, 14 de dezembro de 2007

Professor: Ser ou Não Ser? Eis a Questão...

Não deveria ser essa, a dúvida, deveria sim ser uma certeza, desde o momento da opção. Todos os professores devem ter a certeza do que querem fazer, somente assim serão completos e poderão cumprir sua missão, sua vocação.
Incentivar os alunos, estar atento e motivar a todos deveria ser uma rotina prazeirosa e necessária, mas infelizmente não é o que acontece.
Conforme reportagem da revista Época de Setembro de 2007 é o que falta.
"Mais diplomas, menos crimes
Investir na escolaridade ajuda a reduzir as estatísticas de violência, revelam novas pesquisas feitas no Brasil e nos Estados Unidos"
SOLANGE AZEVEDO
Há dois anos, quando assumiu a direção da Escola Estadual Dr. Francisco Brasiliense Fusco, a educadora Rosângela Macedo Moura encontrou uma situação desoladora. A escola, que fica em Campo Limpo, um dos 19 distritos mais pobres de São Paulo, havia sido depredada 57 vezes em um ano. No mesmo período, quase 10% dos alunos haviam abandonado seus cursos. Disposta a mudar esse cenário, Rosângela montou um projeto enumerando tudo o que seria preciso para melhorar a escola e o encaminhou para uma porção de empresários. Um deles, o marqueteiro baiano Nizan Guanaes, se animou com a iniciativa da diretora e convenceu um grupo de agências de publicidade e comunicação a patrocinar as reformas.
Com o investimento privado, o espaço foi revitalizado. Ganhou salas de informática e música, além de uma biblioteca. Os resultados da parceria surgiram em pouco mais de um ano. Desde maio de 2006, o número de alunos cresceu um terço e a evasão caiu para 7%. As depredações despencaram para apenas seis em um ano. Para a aluna Viviane Silva Valentim, de 15 anos, o colégio do bairro de Campo Limpo “era muito feio” até ser reformado. Agora, Viviane diz que está mais motivada a estudar. “Os professores também mudaram a forma de dar aulas, agora cobram bastante da gente.”
Ao atrair mais alunos e evitar que muitos desistam de estudar, a escola de Campo Limpo está ajudando a reduzir as taxas de criminalidade da capital paulista. O distrito está entre os que tiveram os maiores aumentos no índice de jovens que freqüentavam o ensino médio na capital paulista entre 2000 e 2005 – e também está entre os que registraram as maiores diminuições das taxas de assassinatos. A correlação entre queda de homicídios e aumento da escolaridade é uma das conclusões do primeiro Anuário do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, organização não-governamental que reúne especialistas de todo o país, lançado há duas semanas. “De todas as variáveis socioeconômicas testadas, a freqüência à escola foi a que mostrou maior correlação com as taxas de homicídios”, diz Renato Sérgio de Lima, coordenador científico do Fórum. Ele afirma que a escolaridade tem mais peso sobre o índice de assassinatos que outros indicadores, incluindo o gasto per capita com segurança pública e a desigualdade social. “Embora em termos estatísticos essa correlação seja baixa, a educação exerce um papel importante na prevenção de homicídios.”

sábado, 8 de dezembro de 2007

Amazonia para Sempre


Entrei nesse site que está recolhendo assinaturas para a preservaçao da Amazônia e já coloquei a minha.
Vamos ajudar essa iniciativa tão bonita e (infelizmente) necessária.

quarta-feira, 28 de novembro de 2007

Exposição sobre Gilberto Freyre - " Todo brasileiro traz na alma e no corpo a sombra do indígena ou do negro."

Com obras que marcam pela forma como mostram a realidade de uma nação, como "Casa Grande & Senzala", Gilberto Freyre mudou o jeito de se ver o Brasil. A exposição traz ao público o ambiente em que viveu Freyre, numa tentativa de explicar de onde veio a inspiração de trabalhos tão inovadores.

Museu da Língua Portuguesa
Praça da Luz, s/nº, Centro - São Paulo – SP
Informações: Tel.:(11) 3326-0775 -

quarta-feira, 21 de novembro de 2007

IIPC - Instituto Internacional de Projeciologia e Conscienciologia

O verbetivo da semana é o amor doador, é um atributo da Autodiscernimentologia, considerado como potencializador da evolução, é um verbete que trasmite bem estar íntimo as consciências sensíveis. Encontra-se na íntegra á página 202 do tomos I da Enciclopédia da Conscienciologia.

Boa leitura a todos!!

Definologia. O amor doador é a atração afetiva ou física, forma de manifestação psicobiológica ou conciencial entre pessoas, seja por afinidade paragenética ou por formalidade social, contudo predominando o autodiscernimento da interassistencialidade evolutiva cosmoética.
Tematologia. Tema central homeostático.
Etimologia. O termo amor vem do idioma Latim, amor, “amizade; dedicação afeição; ternura; desejo grande; paixão objeto amado”. Surgiu no século XIII. O vocábulo doador procede também do idioma Latim, donator, “o que dá; doador”. Apareceu no Século XVIII.
Sinonimologia:1. Megaprincípio cósmico. 2. Amor puro a alguém. 3. Afeição Assistencial. 4 . Amor-trafor.
Antonimologia. 1. Amor credor. 2. Afeição reivindicante. 3. Amor egoístico. 4. Amor intrusivo. 5. Amor errado. 6. Fascinio escravizante. 7. Desafeição. Amor-trafar. 9. Síndrome da ectopia afetiva. 10. Ódio.
Atributologia. predomínio das faculdades mentais, especificamente o autodiscernimento.
Megapensenelogia. Eis um megapensene trivocabular sintetizando o tema:-- Quem ama evolui.
Pensenologia. o abertismo autopensênico; os ortopensenes; a ortopensenidade; a retilinearidade autopensênica; a grafopensenidade conjunta; as assinaturas holopensênicas 2; as interfusões pensênicas; a homopensenidade; os homopensenes.
Fatologia. o amor doador; o megaprodígio afetivo; o amor real da dupla evolutiva harmoniosa; o amor assentando a evolução a 2; a unidade dupla; a honestidade afetiva; as harmonias naturais; a megaconfiança mútua; a megaforça conciliadora; a autenticidade pessoal; o autodesempenho evolutivo; a autodidaxia afetiva; a conduta-padrão; a cumplicidade profunda sem interprisão grupocármica; os objetivos gêmeos; o diálogo continuo; a saúde consciencial; a máxima candura intercambiada.
Parafatologia. a autoconscientizaçào máxima do Paradireito; o irrompimento do psicossoma; a telepatia afetiva; o tenepessismo; a ofiex pessoal.

O AMOR DOADOR, COSMOÉTICO E TEÁTICO É O PRIMADO DA MÁXIMA CONVIVIALIDADE EVOLUÍDA DAS CONSCIÊNCIAS MAIS LÚCIDAS E DISCERNIDORAS DA CONDIÇÃO DA INTELIGÊNCIA EVOLUTIVA NO COSMOS.

Questionologia. Com todo realismo possível, qual categoria você, leitor ou leitora, vivencia: a do amor doador ou a do amor credor? Desde quando?

terça-feira, 20 de novembro de 2007

Temas Paradidáticos na Sala de Aula


Muito legal o site da Faber-Castell !
Eles disponibilizam vários conteúdos e planos de aula diversificados com temas transversais, hoje tão importantes.
Entrem no site e aproveitem!
É só apertar na figura.

Educação e Cultura

Gilberto Freyre - O Intérprete do Brasil
Museu da Língua Portuguesa
(http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/)
Estação da Luz, s/nº, São Paulo. (11) 3326-0775.
De 27 de novembro a maio de 2008.
Terça a domingo, das 10h às 17h
Ingresso: R$ 4. Gratuita até 10 anos, e professores
do ensino público. Sábados, grátis

sábado, 17 de novembro de 2007

Literatura


Leituras de Clarisse - Encontros com a literatura de Clarisse Lispector (Grátis)

*Aleluia - Intervenção Inspirada na Obra de Clarisse Lispector * Com Tatiana Schunk

Dia 28/11/07 - Quarta-feira - 19 horas

Onde: Sesc Pompéia

terça-feira, 13 de novembro de 2007

Grupo Palavra Cantada

Ao mesmo tempo selo e grupo, o Palavra Cantada surgiu em 1994, quando os músicos Sandra Peres e Paulo Tatit se juntaram com a proposta de criar novas canções infantis para as crianças brasileiras. Da parceria saíram músicas com cuidado nas letras e arranjos, que em nada se assemelham às canções infantis tradicionais, em geral simples. Com mais de 15 lançamentos, o Palavra Cantada já foi duas vezes premiado com o Prêmio Sharp e tem álbuns usados como referência musical em escolas particulares e públicas.
Taí uma boa dica para ser adotada em sua escola!

quarta-feira, 7 de novembro de 2007

Sesi-SP expõe obras sobre ocupação holandesa no Brasil

A Galeria de Arte do Sesi paulista expõe, até o fim do mês, uma série de obras que contam a história da ocupação holandesa no Brasil. Com destaque para os sete anos da presença de Mauricio de Nassau na colônia, entre 1637 e 1644, o acervo tem 225 peças, entre objetos, armas, pinturas e esculturas, vindas do Instituto Ricardo Brennand, do Recife.Entre os destaques da exposição, há 13 pinturas do holandês Franz Post (1612-1680), adagas, espadas, clavas e outros objetos medievais, além de duas tapeçarias feitas com base em desenhos de Eckhout, em 1678. Tudo dedicado a mostrar a presença da Holanda no século 17.A mostra vai até o dia 25 de novembro e funciona das 11h às 20h às segundas, das 10h às 20 de terça a sábado e das 10h às 19h aos domingos. A Galeria de Arte do Sesi fica na avenida Paulista, 1313 (metrô Trianon-Masp). E, o principal, a entrada é grátis.

terça-feira, 6 de novembro de 2007

Profissão Professor

NOVA ESCOLA e Ibope conversaram com 500 professores de redes públicas em todas as capitais brasileiras e os números são muito reveladores da situação em que se encontram nossos educadores.

_ 53% têm no amor à profissão sua principal motivação.
_ 63% trabalham no que gostam.
_ 83% têm consciência da importância da profissão de professor.
_ 80% já participaram de cursos de capacitação depois de formados.

Ao mesmo tempo, muitos se queixam do trabalho duro e (o pior) não reconhecido pela sociedade.

_ 63% relatam viver em nível significativo de estresse.
_ 48% sentem falta de mais segurança contra a violência.
_ 54% estão descontentes com os benefícios,47% com o salário e 47% com a sobreposição de papéis (em relação à família dos alunos).
_ 21% estão satisfeitos com a profissão (um número assustador: em pesquisas similares o índice oscila entre 40 e 60%,c hegando a 80% em algumas áreas que podem ser chamadas de privilegiadas).